PENGARUH GABUNGAN METODE DISKUSI DAN SIMULASI TERHADAP PERILAKU IBU DALAM PENGATURAN POLA MAKAN BATITA  DI KELURAHAN KARANG SIRI KABUPATEN TIMOR TENGAH SELATAN TAHUN 2009

Yeni Y. Boymau; M.D. Charlota Lerik; Imeldha F. E. Manurung

doi:10.51556/ejpazih.v2i1.105

Authors

Yeni Y. Boymau Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Nusa Cendana
M.D. Charlota Lerik Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Nusa Cendana
Imeldha F. E. Manurung Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Nusa Cendana

DOI:

https://doi.org/10.51556/ejpazih.v2i1.105

Keywords:

Providing Nutrition For Children Under Three Years Old, Behaviour

Abstract

This research aims to assess the impact of a combination of discussion with a simulation method on mothers behaviour towards providing a nutritional diet for children under three years old at Kelurahan Karang Siri Kabupaten Timor Tengah Selatan. The subjects of this research are mothers of children under three years with malnutrition in Kelurahan Karang Siri Kabupaten Timor Tengah Selatan. Data were collected and calculated by a proportion formula of 20 %. The total number of respondents in this study is 22 mothers. This study used a quasi-experimental design with one group pre-tested post-tested. The data was gathered using questionnaire and interviews and the result was analyzed by Wilcoxon (ά = 0.05). Statistical analysis showed that there was a significant difference in mothers‘ knowledge for providing nutritional diet for children under three years old after combining the discussion and simulation method (p=0.000 < 0.05). This study found that the combination of discussion and simulation method had an impact on changing behaviour among mothers in providing nutritional diet for children under three years old at Kelurahan Karang Siri Kabupaten Timor Tengah Selatan in 2009.

References

Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.

Dinkes Kabupaten TTS. 2009. Situasi dan Program di Kabupaten TTS Tahun 2008. SoE.

Dinkes Provinsi NTT. 2008. Profil Kesehatan Provinsi NTT Tahun 2007. Kupang.

Djamarah, S. & Zain, A. (1996). Strategi belajar mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Djuwadi, Ganif. 2004. Perbedaan Ceramah Dengan Diskusi Kelompok Dan Ceramah Dengan Permainan Simulasi Dalam Meningkatkan Pengetahuan Dan Sikap Masyarakat Terhadap Penderita Kusta Di Kabupaten Nganjuk. (Online). http://adln.lib.unair.ac.id. (Akses- Mei 2009).

Manafe, Norma. 2006. Hubungan Antara Pendapatan Dan Pengetahuan Gizi Ibu Dengan Kejadian Gizi Kurang Pada Balita Di Kelurahan Namosain Kota Kupang. Skripsi. Kupang: FKM UNDANA.

Mardikanto. 2008. Proses belajar dalam Penyuluhan.(Online) http://masarip.blog.friendster.com. (Akses-Maret 2009)

Moehji, Sjahmien. 2002. Ilmu Gizi I. Jakarta: Pupas Sinanti.

Moekijat.1991. Latihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Bandung: CV. Mandar Maju.

Notoatmodjo, Soekidjo. 2003. Pendidikan Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Jakarta: Rineka Cipta.

Puskesmas Kota Soe. 2009. Laporan Bulanan SP2TP Bulan Maret Tahun 2009. Soe.

Soeratno. 2004. Pengaruh Permainan Simulasi Terhadap Perubahan Perilaku Anggota Kelompok Yasinan Dalam Upaya Pencegahan Penyakit Malaria Di Wilayah Pantai Popoh Kabupaten Tulungagung.(Online) http://www.adln.lib.unair.ac.id. (Akses-Mei 2009)

Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. Alfabeta. Bandung.

Suhardjo, 2003. Berbagai Cara Pendidikan Gizi. Jakarta. Bumi Aksara.

Wakhinuddin. 2009. Metode Mengajar. (Online) http://wakhinuddin.wordpress.com. (Akses-Maret 2009)

WHO. 2002. Pemberian Makanan Tambahan. Jakarta. EGC.

Yusria, Ningsih. 2004. Pengaruh Metode Diskusi dan Simulasi terhadap Pemahaman dan Sikap Orang Tua Tentang Penerangan Seksual untuk Balita. (Online) http://www.adln.lib.unair.ac.id. (Akses-Mei 2009).