KAJIAN PELAKSANAAN PROGRAM USAHA KESEHATAN SEKOLAH (UKS) DI SMP NEGERI I KALABAHI DAN MTs NEGERI 1 KALABAHI KABUPATEN ALOR

Authors

  • Dince Adriana Sanang Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat, Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Nusa Cendana
  • Anna H Talahatu Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat, Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Nusa Cendana
  • Ribka Limbu Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat, Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Nusa Cendana

DOI:

https://doi.org/10.51556/ejpazih.v10i2.159

Keywords:

program usaha kesehatan sekolah, pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan, pembinaan lingkungan kehidupan sekolah sehat

Abstract

Hasil penelitian menunjukan bahwa Pendidikan Kesehatan sudah integrasi dengan mata pelajaran sekolah baik intrakurikuler maupun ekstrakurikuler; Pelayanan Kesehatan sekolah sudah melaksanakan pembinaan untuk kegiatan PMR, pengobatan sederhana/standar, puskesmas melakukan kegiatan promotif, preventif dan kuratif/rehabilitative, dan kegiatan pembinaan lingkungan sekolah meliputipembinaan lingkungan fisik dan non fisik. Aspek input menggunakan sumber dana berasal dari dana BOS, dana BOK, DIPA, dan Komite Sekolah namun ketersediaan tenaga, sarana dan kemampuan pengelolaan program UKS di sekolah masih kurang. Aspek process seperti perencanaan hingga monitoring belum berjalan dengan baik. Aspek output ada peningkatan pengetahuan dan ketrampilan pada siswa/siswi, cakupan program penjaringan kesehatan bagi siswa baru sudah tercapai, dan ketepatan sasaran program sudah respon terhadap kegiatan program yang dilaksanakan. Berdasarkan hasil penelitian ini, disarankan agar upaya-upaya yang akan dilakukan harus melalui koordinasi yang lebih efektif antara sekolah, Lintas sektor terkait dengan pusat kesehatan, alokasi dana yang cukup untuk kebutuhan UKS, tenaga, sarana ,perencanaan, pemantauan dan evaluasi program harus berjalan.

References

Arikunto, Suharsimi dan Cepi Safruddin Abdul Jabar. 2004. Evaluasi Program Pendidikan : Pedoman Teoretis Praktis Bagi Praktisi Pendidikan. Jakarta:Bumi Aksara

Arikunto, S. 2013. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta

Bafadal, I. 2004. Manajemen Perlengkapan Sekolah Teori dan Aplikasinya. Jakarta: Bumi Aksara

Brantas, 2009. Dasar-dasar Manajemen. Bandung: Alfabeta

Depkes RI 2007. Pedoman untuk tenaga kesehatan UKS di Sekolah Tingkat Sekolah Dasar , Jakarta.

Depdiknas. 2009. Panduan Teknis UsahaKesehatan Sekolah (UKS) Menengah Pertama, Jakarta

Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Nusa Cendana. 2015.Pedoman Penulisan Usulan Penelitian Dan Skripsi Tahun 2015. Kupang: Undana

Green, Lawrence. 1980. Health Education Planning A. DiagnosticApproach. Baltimore. The John Hopkinds University, Mayfield Publishing Co.

Hutahean, J. 2015. Konsep Sistem Informasi. Yogyakarta: Deepublish

Kemendikbud. 2012, Pedoman Pelaksanaan UKS di Sekolah edisi Revisi, Jakarta

Kemenkes RI. 2011. Pedoman untuk tenaga kesehatan UKS di Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama , Jakarta.

---------------. 2018. Petunjuk Teknis Pelaksanaan Sekolah /Madarasah Sehat, Jakarta -----------------. 2019. Profil Kesehatan Indonesia, Jakarta

Notoatmodjo. 2007. Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Jakarta : Rineka Cipta. ----------------. 2014. Metode Penelitian Kesehatan, Jakarta: Rineka Cipta

Undang-Undang republik Indonesia nomor 36. 2009. Tentang Kesehatan, Jakarta.

Peraturan Menteri Kesehatan nomor 24. 2004. Tentang Upaya Kesehatan Anak, Jakarta

Peraturan Presiden nomor 72. 2012. Tentang Sistim Kesehatan Nasional, Jakarta

Peraturan Bersama antara 4 Menteri. 2014. Tentang Pembinaan dan Pengembangan Usaha Kesehatan Sekolah /Madrasah. Jakarta

Profil Dinas Kesehatan Provinsi NTT. 2018. Kupang

Rukadjat, Ajat. 2018.Pendekatan Penelitian Kualitatif (Qualitative Research Approach). Yogjakarta: Deepublish

Saryono dan Mekar Anggraeni. 2013. Metodologi Penelitian Kulaitatif dan Kuantitatif dalam Bidang Kesehatan, Yogyakarta: Nuha Medika

Soenarjo R. J. 2002. Usaha Kesehatan Sekolah (UKS). Bandung: Remaja Rosdakarya

Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif,Kualitatif, dan R&D.Bandung: Alfabeta

------------ 2014. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,Kualitatif, dan R&D.Bandung: Alfabeta

Published

2021-11-01

How to Cite

Sanang, D. A. ., Talahatu, A. H., & Limbu, R. (2021). KAJIAN PELAKSANAAN PROGRAM USAHA KESEHATAN SEKOLAH (UKS) DI SMP NEGERI I KALABAHI DAN MTs NEGERI 1 KALABAHI KABUPATEN ALOR. Jurnal Pangan Gizi Dan Kesehatan, 10(2), 108-129. https://doi.org/10.51556/ejpazih.v10i2.159